老婆去女儿的幼儿园和老师聊了聊，回家后对何老师赞不绝口，说打心眼里佩服何老师，因为她是真心爱这个职业，真心爱小朋友们。她说她自己也是个老师，可是她、包括她的同事们都不喜欢这个职业。
　　我告诉老婆，我能理解何老师，因为我也喜欢教师这个职业，也喜欢跟孩子们上课、玩耍。要不是被逼得没办法，我不会跳离教师这个职业。
　　然后，我帮我老婆回忆了一个人，我说“这个人你一定还记得，她找了一个售货员工作，两天后不去了，因为站得腿疼；重找一个会计工作，两天后不去了，因为坐得屁股疼。从此以后就长期不上班，可是她打麻将从早打到晚，就没说一声屁股疼么？——她的问题不在工作态度上，而在生活态度上。”
　　这里有必要解释一下，我老婆不喜欢教师这个工作，跟上面这个人不同，倒不是她怕苦怕累，而是她深深地认识到，她所做的一切都是在害孩子们。因为她觉得自己在做应试教育的帮凶，她在大局的压力下不得不去用大量的作业和冷峻的面孔去压迫学生。而她的内心，其实是反对这样做的。
　　其实多数教师都像我老婆这样在痛苦地挣扎。所以工作就不再是事业，而是挣钱。这就像一个被洪水吞没的世界，只有幼儿园成了一片诺亚方舟——幼儿园没有升学压力，造就了幼儿园可以真正地去做一些对孩子有益的工作。
　　不过何老师依然值得我们去佩服。因为愿意工作和热爱工作毕竟还是一个不同的层次。何老师令我们钦佩的并不只是工作态度，还有生活态度。